Audiobook czy książka: co zostaje w głowie?

Słuchasz audiobooków i podcastów, ale kilka godzin później zostają Ci z nich dwa hasła i mgliste „było ciekawie"? Nie tylko Ty tak masz — i to wcale nie znaczy, że słuchanie to gorsza nauka. Postanowiłam sprawdzić, co naprawdę mówią badania: czytać czy słuchać? Okazało się, że dwa porządne badania dają zupełnie sprzeczne wyniki — i właśnie rozwiązanie tej sprzeczności jest najciekawsze. ⏱️ Rozdziały: 0:00 Czy słuchanie audiobooków to prawdziwa nauka? 1:48 Dwa badania, dwa sprzeczne wyniki 2:11 #1: Słuchanie wypada gorzej w nauce 4:05 #2: Nie ma znaczenia czy słuchasz, czy czytasz 5:53 Audible sponsoruje badania? 6:49 Czym jest recenzja naukowa? 7:55 Czym jest metaanaliza i co mówi? 8:57 Kiedy czytanie jest lepsze od słuchania? 10:44 Słuchać i czytać jednocześnie — czy warto? 12:43 ElevenReader: PDF czytany głosem Fronczewskiego 13:22 Czy czytanie z ekranu (Kindle) jest gorsze? 14:16 Prosty trik, żeby zapamiętać z audiobooka i podcastu 17:08 Audiobooki jak AI — to tylko narzędzie ▶️ Zobacz też: Metoda Big Picture — jak zbudować strukturę wiedzy → https://youtu.be/sZxuPpWpQPs Jak używać AI do nauki, a nie dać się rozleniwić → https://youtu.be/yzSn-K2G3bA 🔔 Subskrybuj „Sposób na naukę” po więcej wiedzy o uczeniu się opartej na badaniach, nie na mitach. 📱 Aplikacja wspomniana w filmie (to nie reklama): ElevenReader — zamienia PDF w audio (mi psychologię czyta Piotr Fronczewski). 📚 Badania przytoczone w filmie: - Daniel & Woody (2010), Teaching of Psychology 37(3), 199–203: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1080/00986283.2010.488542 - Rogowsky, Calhoun & Tallal (2016), SAGE Open (open access): https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2158244016669550 - Clinton-Lisell (2021), Review of Educational Research: https://journals.sagepub.com/doi/10.3102/00346543211060871 - Clinton-Lisell (2023), Educational Research: Theory and Practice: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1403866.pdf - Delgado, Vargas, Ackerman & Salmerón (2018), Educational Research Review: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1747938X18300101 #efektywnanauka #audiobooki #jaksieuczyc